开门纳谏 深入剖析 主动整改 班子带头

——市总第二阶段学习实践活动呈现五大特点

时间:2009-8-1    [ ]    浏览次数:    [ 打印 ] [ 关闭 ] [ 收藏 ]    文/严福庆/徐 良

  市总工会在学习实践活动第二阶段对照检查、分析问题中,坚持做到主动查找问题,深入剖析问题,切实解决问题,使学习实践活动呈现出以下五个特点。

开门纳谏 深入剖析 主动整改 班子带头

  开放性。市总在第二阶段对照检查、分析问题中,注重开门纳谏,坚持走群众路线,采取座谈征求、书面征求、网上征求等多种方式,广泛征求意见建议。市总领导班子成员还主动深入基层听取意见建议,组织召开了多场座谈会,寄送征求意见表245份,为查找问题、撰写分析检查报告、制定整改措施提供了依据。

  广泛性。为把影响和制约工会科学发展、创新发展的问题找准摸透,准确把握科学发展观的精神实质和根本要求,切实增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,在征求意见和建议时,所选对象覆盖市(县)、区总工会、直属基层工会、市级机关相关部门、政协委员、机关干部、事业单位干部职工等服务对象,前后共发出征求意见表245份,广泛征求意见,广泛收集建议。

  民主性。在对照检查、分析问题中,无论是座谈会,还是党组(扩大)会;无论是批评与自我批评,还是征求意见或建议,市总领导班子能以高度民主的作风,闻过则喜的心态,认真对待每一条意见、建议,做到畅所欲言,坦诚相见。

  严谨性。按照市委实践办第二阶段的部署,市总结合实际,精心制定具体方案和实施计划,扎实推进每一个环节的学习实践活动,做到重点突出,环环相扣,严谨细致,扎实推进。在分析报告的撰写上,从收集意见、起草初稿、征求评议、讨论修改到最终定稿,以求真务实的工作作风,做好每一个环节的工作,最终向市委和社会提交一份高质量的分析报告。

  及时性。针对查找出来的问题,按照全面深入落实科学发展观的要求,市总要求坚持从发展最关键、职工群众最关注的问题改起,从领导班子做起,从当前立即能解决的问题做起,明确了工作重点,建立和完善了各种规章制度,形成了《制度汇编》,目前,整改方案正在实施中。

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